Punkt Przedszkolny -Przyjaciele Lasu – blisko natury

O nas

Jak dbamy o dzieci 

Każde dziecko traktujemy indywidualnie – z uważnością, szacunkiem i spokojem. Małe grupy pozwalają nam reagować na potrzeby dzieci na bieżąco, wspierać je w trudniejszych chwilach i cieszyć się razem z nimi z małych sukcesów.

Współpracujemy z psychologiem dziecięcym i terapeutami, aby w razie potrzeby zapewnić dodatkowe, profesjonalne wsparcie – zarówno dzieciom, jak i rodzicom.

Dużą wagę przykładamy do:

• poczucia bezpieczeństwa,

• stabilnego rytmu dnia,

• spokojnej atmosfery,

• dobrej komunikacji z rodzicami,

• budowania relacji opartych na zaufaniu.

Chcemy, aby dzieci przychodziły do nas z radością, a rodzice mieli pewność, że ich dziecko jest w dobrych, troskliwych rękach.

Kim jesteśmy

Jesteśmy kameralnym punktem przedszkolnym w Obornikach Śląskich, stworzonym z myślą o dzieciach i rodzicach, którzy szukają spokojnego, bezpiecznego i naturalnego miejsca do rozwoju. Nasz punkt powstał z potrzeby stworzenia przestrzeni innej niż typowa placówka – bez pośpiechu, nadmiaru bodźców i dużych grup.

Pracujemy w małej społeczności, dzięki czemu możemy naprawdę poznać każde dziecko, jego temperament, potrzeby i emocje. Nasze miejsce położone jest blisko lasu, w okolicy z czystym powietrzem, z dala od centrum miasteczka. To przestrzeń, w której dzieci mogą czuć się swobodnie i bezpiecznie – trochę jak w drugim domu.

Nasza filozofia

Wierzymy, że dzieci najlepiej rozwijają się wtedy, gdy mogą być blisko natury, poruszać się swobodnie i uczyć się przez doświadczenie.

Dlatego:

• dużą część dnia spędzamy na zewnątrz,

• pozwalamy dzieciom biegać po trawie, wspinać się, obserwować przyrodę i brudzić ręce w ziemi,

• prowadzimy ogródek i szklarnię, gdzie dzieci sadzą rośliny i obserwują, jak rosną,

• regularnie chodzimy do lasu i na spacery.

Stawiamy na rozwój w naturalnym tempie – bez presji, porównań i sztucznego przyspieszania. Ważne są dla nas radość, ciekawość świata, poczucie bezpieczeństwa i budowanie pozytywnego obrazu siebie u dziecka.

Poznaj naszą Kadrę

Aleksandra

Zrozumienie charakteru i potrzeb dziecka pozwala mi budować bezpieczne relacje w duchu NVC (Porozumienia bez Przemocy). Mam doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywane w placówkach działających w idei leśnego przedszkola oraz edukacji domowej. Z wykształcenia jestem nauczycielką biologii i dobrze odnajduję się również w świecie liczb.

Bliska jest mi przyroda, ruch i zdrowy styl życia, który chętnie pokazuję dzieciom w codzienności. Od lat angażuję się także w wolontariat w schronisku dla zwierząt, ucząc dzieci empatii, uważności i zrozumienia potrzeb innych. Wierzę, że dobra współpraca z rodzicami daje dzieciom najlepsze warunki do rozwoju.

Monika

Jestem pedagożką, doktorką nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki oraz nauczycielką akademicką, od lat związaną z edukacją i wspieraniem rozwoju dzieci oraz młodzieży. Mam także doświadczenie pracy w przedszkolu, gdzie bliska stała mi się pedagogika oparta na relacji, ciekawości świata i wspólnym odkrywaniu poprzez doświadczenie oraz zabawę.

W pracy z dziećmi ważne są dla mnie uważność, poczucie bezpieczeństwa i szacunek dla dziecięcej perspektywy. Chętnie wspieram rozwój empatii, samodzielnego myślenia i naturalnej ciekawości świata, inspirując dzieci do zadawania pytań, poznawania kultury i budowania otwartości na innych. Wierzę, że najlepsza edukacja zaczyna się od dobrej relacji i radości ze wspólnego odkrywania.

Sebastian

Od ponad 30 lat towarzyszę dzieciom w rozwoju – z uważnością, spokojem i szacunkiem dla ich indywidualnej drogi. Doświadczenie zdobywałem jako nauczyciel, wychowawca i dyrektor placówek edukacyjnych, dzięki czemu patrzę na rozwój dziecka szeroko – przez relacje, emocje i poczucie bezpieczeństwa.

Bliskie jest mi podejście, w którym każde dziecko ma przestrzeń do rozwoju we własnym tempie, odkrywania świata i budowania pewności siebie. Szczególnie ważna jest dla mnie współpraca z rodzicami oraz tworzenie spokojnej, bezpiecznej przestrzeni pełnej bliskości natury i dobrych relacji.

Monika

Mam na imię Monika i od 2010 roku tworzę miejsca dla dzieci – żłobki i przedszkola, w których najważniejsze są relacje, poczucie bezpieczeństwa i uważność na potrzeby dziecka. Jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej, a praca z dziećmi od lat jest ważną częścią mojego życia.

Najbliższa jest mi edukacja przedszkolna oparta na bliskości, naturze i dziecięcej ciekawości świata. Wierzę, że dzieci najlepiej rozwijają się wtedy, gdy mogą doświadczać, zadawać pytania, być blisko przyrody i poznawać świat we własnym tempie.

Interesuję się psychologią człowieka oraz rozwojem emocjonalnym dzieci. Staram się z dużą empatią patrzeć zarówno na potrzeby najmłodszych, jak i ich rodziców, bo wiem, jak ważne są poczucie bezpieczeństwa, zaufanie i dobra współpraca.

Lata doświadczenia pozwoliły mi poznać i nawiązać relacje z wieloma specjalistami wspierającymi rozwój dzieci – psychologami, terapeutami czy pedagogami. Wierzę, że spojrzenie na dziecko z różnych perspektyw pomaga lepiej rozumieć jego potrzeby i wspierać je w rozwoju.

Aleksandra

Jestem psycholożką z doświadczeniem w pracy z dziećmi w wieku od 1,5 do 6 lat, również z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi. Obecnie poszerzam swoje kompetencje w ramach przygotowania pedagogicznego dla psychologów.

W pracy z dziećmi bliskie są mi NVC (Porozumienie bez Przemocy) oraz Rodzicielstwo Bliskości – podejścia oparte na empatii, uważności i budowaniu bezpiecznej więzi. Ważne jest dla mnie wspieranie samodzielności dziecka, poczucia wartości oraz tworzenie relacji opartych na zaufaniu i szacunku – zarówno z dziećmi, jak i rodzicami.

Projekt rozwijany – planowany od września 2026r.

Planujemy uruchomienie zajęć wspierających dla dzieci realizujących edukację domową, w tym również dla naszych absolwentów.

Projekt zakłada:

• naukę w małej grupie,

• spokojne tempo pracy,

• zajęcia w terenie i w oparciu o naturę,

• wsparcie dorosłych i specjalistów,

• budowanie relacji rówieśniczych.

Dzieci pozostają formalnie zapisane do swoich szkół, a u nas otrzymują bezpieczne, przyjazne miejsce do nauki, rozwoju i codziennych spotkań z innymi dziećmi.

Zajęcia dla dzieci w edukacji domowej 

Ogród, warzywa i zdrowe soki

To jeden z najważniejszych elementów naszego podejścia do edukacji.

Dzieci:

• sadzą warzywa i owoce w skrzynkach oraz w szklarni,

• podlewają i pielęgnują rośliny,

• obserwują ich wzrost na przestrzeni tygodni i miesięcy,

• uczą się cierpliwości i odpowiedzialności,

• zbierają plony,

• przygotowują wspólnie proste soki i koktajle.

Dzięki temu dzieci naturalnie poznają drogę „od nasionka do jedzenia”, uczą się szacunku do pracy, przyrody i zdrowych nawyków żywieniowych.

Od ziarenka do szklanki

Edukacja w terenie

Regularnie wychodzimy z dziećmi do lasu znajdującego się tuż obok naszej placówki.

Podczas takich dni:

• obserwujemy przyrodę,

• uczymy się rozpoznawać rośliny i zwierzęta,

• budujemy szałasy i bazy,

• organizujemy ogniska,

• rozmawiamy o porach roku i zmianach w naturze.

To nauka przez ruch, doświadczenie i ciekawość świata – bez ławek i schematów.

Leśne dni

Rozwój przez ruch i swobodę

Nasze zalesione podwórko z naturalną trawą to codzienna przestrzeń zabawy i rozwoju.

Dzieci:

• biegają po trawie,

• wspinają się,

• bawią się naturalnymi materiałami,

• rozwijają motorykę, równowagę i koordynację,

• wzmacniają odporność i pewność siebie.

Swobodny ruch w naturalnym środowisku to jeden z najlepszych fundamentów zdrowego rozwoju.

Bosymi stopami po trawie

Przestrzenie do ruchu na świeżym powietrzu

25 PLN

Wyżywienie cateringowe (dzienne)

800 PLN

Opłata wpisowa

1800 PLN

Miesięczne czesne

Cennik

Kontakt

720-803-976

przedszkoleprzyjacielelasu@gmail.com

Zarezerwuj miejsce